米奇巴克出版公司小男生馬克斯將「人」用二分法分為"有小雞雞"和"沒有小雞雞"兩種，
他認為有小雞雞的人比較強壯、會踢足球、爬樹、騎腳踏車、打架、
畫長毛象，對於沒有小雞雞的女生帶著嘲笑的眼光來看待。
不過，可愛的薩琪顛覆了馬克斯自以為是的驕傲想法，因為所謂"有小
雞雞"的人所做的事情，薩琪都會做，她會踢足球、爬樹、騎腳踏車、
畫長毛象，連打架都不輸有小雞雞的人！
mama問：有小雞雞的大象比較強壯嗎？
妞妞答：(指著有小雞雞和沒有小雞雞的大象)牠們一樣胖，一樣強壯！
(妞妞從體型大小比較強壯與否，邏輯思考發展還算符合年齡)
mama問：有小雞雞的男生才會踢足球嗎？
妞妞答：我也會踢足球，還有騎腳踏車，我有跟papa打架啊！以後我
長大也要爬樹。(很不服氣的口氣呢
)小小孩看事情經常是『很絕對的二分法』，不過這本書提供了妞妞一
個引導性思考：沒有小雞雞的女生會做的許多事情是和男生一樣的！
最後延伸問了一個問題，
mama：女生大象(母象)有沒有象牙？
妞妞答：沒有，男生大象才有。男生的鹿有鹿角，女生的鹿沒有；獅
子爸爸有鬃毛，獅子媽媽沒有；男的孔雀羽毛很漂亮，女的
孔雀沒有；木瓜男生的花不會長木瓜，女生的花才會長木瓜
。
(妞妞會分辨"公的"、"母的"兩詞，但在口語輸出時習慣用男生和女生二
詞；木瓜樹的花有雄花和雌花之別，妞妞也是習慣將"雌、雄"二字用"
女、男"來表達)
(性別教育推薦好書)
