紙風車之《唐吉軻德冒險故事》

2013062320:52
7y9m,grade2 星期日下午媽咪帶女兒看戲去， 又是在五分鐘腳程的文化中心演出， 這次購買的票價是爸爸公司的福利， 可用很低的價錢買到原本很貴的位子， 但是得抽籤決定誰可買到？ 而且公司還在至德堂門口設櫃位領票， 有抽籤到的卻沒去領票觀賞者， 好像會有一點點小小的“警告”。 總之， 我們既然得到此機會， 當然一定要去， 小乖太小怕他看不懂， 所以和爸爸在家睡午覺， 出門前大家還合演一齣戲， 騙他說媽媽帶姊姊去上課， 姊姊不乖乖上課時， 媽媽才能在旁邊處罰她， 小乖信任的回應：『喔！』 故事內容是： 唐吉軻德要幫僕人桑丘找回媽媽的夜明珠， 兩人帶著好朋友『難騎』(一匹馬啦)一起來到『時間之河』探險。 故事內容簡單， 但媽媽要女兒觀察的是劇...
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以身作則

2013062101:12
7y9m,grade2 女兒彈琴的主動性向來比拉小提琴弱， 但自從上禮拜欣賞過六年級的畢業音樂會之後， 她看到了一個鋼琴彈得很棒的大哥哥， 從坐姿、手姿，一直到手指在琴鍵上跳躍的動作， 她觀察得非常仔細， 而且小提琴老師說這位哥哥不是天才型的， 而是苦練出來的結果， 所以女兒這一個多禮拜練琴的情況， 改變許多， 坐姿挺胸、手腕抬起、指尖站立， 彈錯時不再沒耐性的使性子， 而是反覆的練習再練習， 直到沒有彈錯音為止， 現在彈琴的時間反而倒過來比拉小提琴的時間還長。 另一個讓女兒改變的原因， 可能是媽咪也開始彈琴， 之前媽咪只是單純的教她彈， 角色是『授業』的老師， 但是媽媽是最不適合扮演自己孩子的『授業』老師， 因為太容易起衝突了。 於是媽咪自己開始彈琴， 每天抽一小段...
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《蘇荷學畫》孤挺花--版印的層次表現

2013061720:00
7y9m,grade2 畫室的芽芽老師總是說女兒的每幅畫都畫得很棒， 無論是調色、層次、構圖等的呈現， 都能從妞妞的畫具體觀察到老師所教授的繪畫技巧； 不過老師說， 女兒總覺得自己畫得不夠好， 不知道是缺乏自信？還是要求完美？ 抑或是表現謙虛的美德？ 孤挺花的花形特色：花枝直挺，花形碩大， 花色有紅、白、桃紅、橙紅及班色等艷麗悅目， 是三~五月間常見的球根花卉。 本周以孤挺花為描繪對象， 結合描繪、版畫印刷、渲染或乾溼壓印的各種手法， 在媒材的實驗中找到色彩與線條的趣味， 慢慢整理建構視覺印象， 表現畫面虛實交錯的美感。 美術課是對眼睛的『視覺』訓練， 就像音樂對『聽覺』的訓練一樣。 如果我們的眼睛經過訓練， 久而久之， 對生活周圍的變化便有敏銳的感覺， 在生活或...
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張正傑之戶外音樂會

2013061613:46
星期六晚上在文化中心的圓形廣場， 一場張正傑老師與其他音樂家的『動物狂歡節』戶外音樂會， 七點開始。 妞妞好幾個禮拜前就嚷嚷著一定要去聽， 但是星期六下午有畫畫課和武術課， 時間一定會被delay。 所以那天武術課一結束， 她用最快的速度回到家已經快七點， 一到家也不必媽咪三催四請的叫她洗澡， 她很快的洗好澡、吃完晚餐， 我們九點走到文化中心， 深怕音樂會已結束， 還好遠遠的就聽到張老師透過麥克風說話的聲音。 聆聽了半個小時的音樂演奏， 兩個孩子臉上盡是心滿意足的笑容， 兒子回頭跟我們做了一個美好的ending：『下次還要再來喔！』 (姊7y9m，弟2y4m) 兒子雖頑皮好動， 不過挺喜歡這類音樂會的， 通常都能全程專注安靜的欣賞。 ...
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兒子之伶牙俐齒

2013061515:28
兩歲四個月的皮兒子， 媽媽說喝完ㄋㄟㄋㄟ才能起來， 兒子雖不敢爬起來， 卻也不安分喝ㄋㄟㄋㄟ， 對著正在拉琴的姊姊頻扮鬼臉。 被媽咪發現在玩電燈開關， 媽咪：兒子，可以玩電燈開關嗎？ 兒子：我不是在玩，我“只是”在檢查電燈有沒有壞掉而已啦！沒有浪費電啦！ 兒子常常玩到忘記要說“尿尿”， 來不及的情況下就尿濕褲子了， 媽咪邊幫他換褲子， 邊問他：『是誰尿濕褲子？』 一臉促狹模樣的他回答：『是~~~汪~~○○(姊姊名字)啦！』 姊姊去畫畫不在家，不會反駁他， 所以小乖故意亂栽贓。 媽媽切菜時不小心在手上劃了一刀， 一旁的兒子冷靜專業的發號施令： 『媽媽趕快沖水，把血沖乾淨再擦藥。我去拿百靈油。』 媽咪真高興！不過，刀傷應該...
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六年級畢業音樂會

2013061215:48
7y9m,grade2 妞妞的小提琴老師花了一個多月， 集訓六年級大哥哥、大姊姊， 協助籌辦這場畢業音樂會， 我們也去捧場了。 帶女兒去欣賞這場音樂會， 用意是想要更加激勵她在學樂器方面的興趣， 這群學長姐有好幾位都是會讀書、會運動、懂音樂的孩子， 妞妞對其中一位和她一樣也會兩種樂器(鋼琴、小提琴)的大哥哥印象深刻， 還有一個小提琴拉得最棒的大哥哥游泳也很厲害， 讓游泳鑑定已經七級(教育部五級)的妞妞也立志要更上一層樓。 學習的歷程是需要許多仿效對象的， 有時候或許就是某個人或某件事成為一個重要的轉捩點！ ...
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英文閱讀《Diary of a Wimpy Kid》

2013061106:04
Diary of a Wimpy Kid: Rodrick Rules   7Y9M,GRADE2閱讀 妞妞三、四年級的的英文免修， 同學上英文課的時候她不必在教室， 學校會替她另找教室修習其他課程， 至於一整學年的課程計劃就得由家長寫， 就像我們在寫學生IEP的簡化版。 由於妞妞的神奇樹屋研究手冊即將全部閱畢， 於是媽咪又找來這套《Diary of a Wimpy Kid》系列的英文書放進三年級的課程計畫中， 此系列共七冊，每本都是厚厚的兩百多頁。(中文翻譯是《遜咖日記》) 最近先到圖書館借一本給妞妞試閱， 內容有200多頁，是神奇樹屋的兩倍多， 但內容較有趣，因為是中學生的日記， 且搭配逗趣生動的插圖，光看插圖就想笑。 日記中的英文句型大多是貼近美國文化的用語對話， 句子也較長，附屬子句的使用很多， 妞妞有些長句子無法完...
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《蘇荷學畫》棒球系列--棒球賽

2013061018:17
7y9m,grade2 亮晶晶老師誇讚妞妞這幅圖的顏色層次有表現出來， 不過根據媽媽對女兒的了解， 以及媽咪在教室外面看到她那堂課的上課情形， 媽咪覺得她不是很專心， 所以畫出來的圖可以感覺到不是很用心完成的結果。 不過， 媽咪對於這種時候， 從不會拿出來對女兒碎碎念， 因為， 藝術家、設計師也都有情緒化、自我放逐的時候， 妞妞對一件喜歡的事情能持續這麼多年， 已非易事， 偶爾想隨性一下就任由她吧！ 面對棒球場上， 眼睛看到的、能夠入畫的景物非常多， 應該避免野心太大只想擠滿畫面， 如何『選擇』素材， 是需要多花點心思考量的。 必須先有個主意， 有所取捨， 不能全部搬上畫面， 否則畫面不僅不美， 反而雜亂無章。 此課程的學習目的是構圖布局， 學習聚焦選定角色， 人...
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妞妞的植物觀察報告

2013060400:04
7y8m,grade2 幾個禮拜前爸爸帶妞妞去植物園實際觀察並拍照， 媽媽將她自己拍的植物照片印出來， 由於只有黑白， 妞妞自己用色筆加工一下， 再綜合整裡從課本內習得的知識與眼睛觀察到的水生植物樣貌， 然後加入自己的一些看法， 自己整理出四頁的觀察報告來。 媽媽跟她說國外的小朋友小一就會自己做報告， 妳已經二年級， 而且老師常常稱讚妳的週記和作文都寫得很棒， 藉此鼓勵她完成這篇自然科觀察報告， 她挺樂在其中的， 因為寫報告比寫作文和週記簡單多了！ ...
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小乖踢球

2013060300:03
  2y4m 星期六早上去打了一劑日本腦炎預防針， 以前一進診所或醫院就哭得呼天搶地的兒子， 這次完全沒哭， 安靜的讓醫生用聽診器聽肚子， 只有張開喉嚨時不太配合， 故意緊閉雙唇偷笑， 想和醫生爺爺開玩笑， 量身高體重也不哭了， 躺在床上等候打針也沒哭， 只有在針扎進肉裡的一瞬間掙扎一下。         ...
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