目前分類：「妞妞閱讀室」的相關文章

瀏覽方式： 摘要列表 | 標題列表

阿羅有枝彩色筆

2008040317:15
上誼文化出版社 去年聖誕節mama買了這套書送給妞妞當聖誕禮物，剛開始妞 妞不太愛看，因為書裡面沒有彩色圖畫，只有線條勾勒出來的 圖形，她覺得單調不好看(其實mama起初也是這樣的感受)， 所以也不勉強她看。 直到有一天晚上妞妞自己挑了《阿羅有枝彩色筆》要mama說 故事，隨著故事內容，可愛的阿羅會畫"海"，但是在海裡快沉 下去了，阿羅又趕緊畫了一艘船來救自己；畫了一座山，但是 爬到山頂後發現山的另一頭是空的，阿羅從山頂掉下來了，他 趕緊再畫個熱氣球坐上去；遇到問題，阿羅發揮想像力來解決 問題、嘗試新事物，這樣的故事情節，對於好奇心旺盛的妞妞 激發了無限興趣，自此之後，有一陣子妞妞好愛這三本小書。 妞妞第一次看這套書，辨圖能力的表現還不錯，只要看到...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

薇薇和蒂蒂的願望

2008040216:00
 彩虹愛家出版 這本書是靜琪阿姨寄來的，ma第一次看就難過的哭了；妞妞第 一次聽這個故事，是由papa直接照著文字唸，所以她只是靜靜 聆聽。過了幾天，mama說故事時，音調會跟著故事情節抑揚 頓挫，也會多做一些說明與解釋，例如：「爸爸去世了」就是 薇薇的爸爸死掉了，她都不能看到爸爸了，家裡面只剩下媽媽 和薇薇…….。「流浪漢」就是沒有房子可以住，只能住在街道 ，也沒有家人陪他，他會很孤單。 Mama邊說故事邊觀察妞妞的反應，發現她的表情越來越凝重 ，直到mama問她：薇薇為什麼不能有洋娃娃？妞妞答：她的 媽媽沒有錢買。一說完，妞妞馬上把頭埋進mama懷裡，mama 低頭看她，原來她的眼眶已經紅了，淚水在眼睛裡打轉，心情 不好的她說：不...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

艾比的新朋友/台灣麥克出版社

2008031915:56
妞妞看圖用自己的語言正確的表達出艾比的情緒，妞妞用的句子與詞 彙沒有出現在繪本的文字裡，是她自己根據故事內容，揣摩艾比的心 情，再用她自己思考的語言說出故事大意。 mama問：艾比的臉看起來怎麼樣？ 妞妞答：不高興。 mama問：為什麼不高興？ 妞妞答：因為嗶嗶鳥睡他的床，頭還放在艾比身上，艾比覺得很擠， 不舒服。 mama問：艾比為什麼看起來有點生氣？ 妞妞答：因為奶奶只餵嗶嗶鳥吃餅乾，沒有餵艾比。 mama問：艾比的臉看起來怎麼樣？ 妞妞答：難過。 mama問：為什麼難過？ 妞妞答：因為沒有嗶嗶鳥陪他睡覺，他都沒有朋友，艾比"覺得"好孤單。 mama問：艾比為什麼覺得一...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

可憐的鴨子

2008030815:28
  台灣麥克出版公司 mama闔上書，開始問問題： mama問：農夫的口頭禪是什麼呀？ 妞妞答：工作做好了沒？ mama問：鴨子為什麼很可憐？ 妞妞答：因為要做很多事情。 mama問：要做哪些事情呀？ 妞妞答：鋸木頭、種植物、洗碗、燙衣服、摘水果、撿雞蛋。好辛苦！ mama問：下雨天，要做什麼？ 妞妞答：把牛牽回來。 mama問：下雪了要做什麼？ 妞妞答：把綿羊背回家。 mama問：還要把雞趕到什麼地方？ 妞妞答：趕回雞舍。 mama問：農夫是個怎麼樣的人？ 妞妞答：懶惰的人。 mama問：動物們想了什麼辦法幫助鴨子？ 妞妞答：動物們把農夫趕走了，趕到好遠好遠的地方。 看圖說話，妞妞說：母雞安慰鴨子，給鴨子秀秀。 ...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

跳舞吧！小雅

2008022612:33
    台灣麥克出版公司 小雅每天看著姊姊艾莉絲學舞、練舞的情景，好羨慕呀！ 妞妞很仔細的觀察著繪本裡小雅的小黑貓，那是每頁插圖中最 為不足道的小小角落，但是妞妞注意到小黑貓時時刻刻都跟著 小小主人，無論是小雅模仿姊姊跳舞時，或者小雅自己陶醉忘 我的亂跳一通時，亦或是小雅表現出羨慕渴望學舞的心情時， 小黑貓藉由不同的動作表現，傳達了牠與小小主人深厚的感情 ；妞妞的注意力追隨著小黑貓，不停的問：貓咪在哪裡？貓咪 在做什麼？或者自己詮釋：貓咪站起來跳舞。貓咪和小雅一樣 咬花(嘴巴啣著花)跳舞…….；似乎也能體會主人與寵物間的微 妙關係。 中場小雅手上拿著一束花去看姊姊的表演，妞妞則是注意著小 雅手中那束花的去向，小雅怎麼拿花...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

當我想睡的時候

2008021514:02
  台灣麥克出版公司 一本醞釀睡意與想像力十足的繪本。 mama：小姊姊和貓咪睡在哪裡？ 妞妞：暖暖的籃子裡。 mama：小姊姊和小鳥睡在哪裡？ 妞妞：毛茸茸的鳥巢裡。mama，你看，小鳥在笑耶！牠有做   夢嗎？ (圖片上的鳥確實掛著甜甜的笑容在睡覺，想必是個好夢) mama：小姊姊和誰睡在池塘裡？ 妞妞：烏龜。一、二，兩隻烏龜。 mama：小姊姊和貓熊睡在哪裡？ 妞妞：樹洞裡。 mama：小姊姊和大熊睡在哪裡？ 妞妞：溫暖的山洞裡。 mama：山洞外面的地上為什麼白白的？(指著圖片上小小的白 色角落) 妞妞：因為下雪呀！(一副理所當然的樣子，覺得mama怎麼連   這個都不懂的樣子) mama：什...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

皮皮放屁屁

2008020923:24
  三之三國際文教機構 「放屁」是一種自然的生理現象，為什麼要小朋友控制不要放屁呢？ 有一次mama帶妞妞和研究所同學見面，妞妞和素珠阿姨聊天時放了 個響屁，阿姨馬上說：「妳放屁耶！很香。」表情有點不好意思的妞 妞，聽了阿姨的話自己也大笑起來。 故事內容簡單易懂，書中的青蛙造型很逗趣，充滿想像力的插圖，妞 妞很喜歡，例如皮皮在池塘裡一直放屁屁，池塘變成了「泡泡浴缸」 ；皮皮因為忍住不放屁，結果肚子漲得圓滾滾的，最後還像氣球一樣 飄到空中。 mama問：「皮皮的老師為什麼要生氣？」 妞妞答：「因為皮皮上課放屁。」 mama問：「皮皮怎麼回到地面上？」 妞妞答：「皮皮放了一個屁，肚子變小，就慢慢掉下來了。」...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

瑪蒂達和她的小紙片

2008012622:45
書籍封面 (約13K)   遠流出版公司 這是一本法國繪本，mama很喜歡插圖的畫風。我們看這本書時， mama和妞妞一起玩接句子的遊戲，mama先唸兩三個字，然後由 妞妞接著唸，她大多能完整唸出書中句子，偶爾幾句自己會換句 話說，例如：「瑪蒂達的湯越喝越鹹，因為她的淚水混進湯裡了」 ，妞妞改為「因為她的眼淚掉到湯裡面了」。或者「她的房間總 是很亂很亂」，妞妞改為「她的房間總是亂七八糟」。 mama問問題：瑪蒂達是個怎麼樣的小孩？ 妞妞：是個乖小孩。 mama：什麼是乖小孩？ 妞妞：不會鬧脾氣、不會調皮搗蛋、不會弄髒弄破衣服。 mama：瑪蒂達唯一的麻煩是什麼？ 妞妞：一頭蓬蓬捲捲的紅頭髮。 mama：瑪蒂達最喜歡的遊戲是什麼？ 妞妞：小紙片。 mama：瑪蒂達的爸爸媽媽回家後好累...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

阿文的小毯子

2008011610:49
  三之三國際文教機構 妞妞第一次看這本書，就很愛阿文這隻小老鼠，小孩看事物 的角度果真有其特殊之處！當我們讀到阿文將小毯子塞進褲 子裡的那頁時，妞妞笑個不停，因為她的想法和mama一樣： "阿文怎麼這麼頑皮又鬼靈精怪？"所以，誰說小孩子什麼都 不懂？妞妞聽故事不只聽語言的表面，也能細膩的感受到故 事角色的心思。妞妞還說：「這樣塞進去，小毯子會臭臭髒 髒的。可是媽媽就找不到了。」 妞妞有時候遊戲時，嘴巴會念念有詞的朗誦著書中句子： 小手帕 一大堆 擦擦眼淚 擦擦嘴 對於小孩子的特殊癖好，只要不影響到身心健康或者有礙觀 瞻的話，mama認為不必要去強迫他(她)們戒掉，反正又沒有 研究報告說這些癖好會有不良影響，而且或許因為這些特殊 習慣，...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)

如果月亮會說話

2008010923:25
    台灣麥克出版公司 書中像詩般的句子，mama用朗讀的方式進行說故事活動 ，也讓妞妞將句子和圖片作配對，以確定她了解句子意思 ，同時也學習新詞彙和新句型，並觀察繪圖，例如：人們 在樹下升起了火堆，火焰熊熊的燒啊燒。妞妞從一整頁的 插圖中，根據句子描述的場景指出那一小部份的圖畫。 我們也練習接句子，藉由觀察圖畫，妞妞完成句子，例如 ：床頭櫃上，有個.........「玻璃杯、一艘木船，和一隻海星 」(妞妞接)。有時候則是根據推理，例如：貝殼、螃蟹都昏 沉沉的.........「快要睡著了」。 我們最近看書以前，妞妞都會指著封面的書名唸，一個音 對一個字，也就是說：唸「如」的時候，食指就指著「如」 ，唸「果」的時候，食指就指著「果」；這樣做的好處...
繼續閱讀»   
分類:妞妞閱讀室 / 留言(0)