台灣麥克出版公司小雅每天看著姊姊艾莉絲學舞、練舞的情景，好羨慕呀！
妞妞很仔細的觀察著繪本裡小雅的小黑貓，那是每頁插圖中最
為不足道的小小角落，但是妞妞注意到小黑貓時時刻刻都跟著
小小主人，無論是小雅模仿姊姊跳舞時，或者小雅自己陶醉忘
我的亂跳一通時，亦或是小雅表現出羨慕渴望學舞的心情時，
小黑貓藉由不同的動作表現，傳達了牠與小小主人深厚的感情
；妞妞的注意力追隨著小黑貓，不停的問：貓咪在哪裡？貓咪
在做什麼？或者自己詮釋：貓咪站起來跳舞。貓咪和小雅一樣
咬花(嘴巴啣著花)跳舞…….；似乎也能體會主人與寵物間的微
妙關係。
中場小雅手上拿著一束花去看姊姊的表演，妞妞則是注意著小
雅手中那束花的去向，小雅怎麼拿花？把花放在哪裡？睡著後
誰幫忙拿花？最後有沒有把花送給姊姊？妞妞也緊盯著圖畫的
劇情轉變，提出問題並自己回答。
最後，妞妞當然也知道小雅的聖誕禮物就是舞衣和舞鞋，她可
以和姊姊艾莉絲去學跳舞了。
妞妞學小雅"單腳向後伸展"的跳舞動作。
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