，這是"金銀島"。」阿嬤指著另一排位置不同的字回應她：「對！這是"大潤發"
。」妞妞補充說：「也有"金銀島"。」阿嬤反駁：「不是啦！是"大潤發"。」妞
妞繼續爭辯：「可是也有"金銀島"啊！是"小字"的，在旁邊。」阿嬤看她如此堅
定的語氣，於是戴起老花眼鏡，仔細一瞧，果真在"大潤發"三個字旁邊有一排小
字的"金銀島"！
妞妞不見得是認識每個字，或許只是記住其中某個字的形狀，藉由某個字型來辨
識"大潤發"和"金銀島"，mama很高興平常隨機給她的刺激與訓練，都漸漸有了收
穫！(兩歲七個月多)
晚上九點多妞妞睡了，mama到客廳看電視放鬆一下，順便等papa回家。為了培養
良好習慣，除了不讓妞妞看電視以外，還規定大人們不准在妞妞面前開電視看，
所以我們都是趁妞妞睡覺時才能讓電視運作。現在妞妞較大了，她很清楚家裡的
規定，也知道我們會利用她睡覺或不在家的時候看電視。
十一點半，睡了一覺的妞妞突然醒來叫mama，ma連忙關了電視進房間，不過妞妞
還是一直大哭，ma沒見過她如此突如其來的大哭，摸摸她的額頭、身體，又問她
哪裡不舒服，確定不是身體不舒服的問題之後，ma猜想她大概是在鬧脾氣，輕聲
輕語的哄著：「來！mama抱抱，mama最疼妳了....。」妞妞甩開mama的手鬧彆扭
的說：「不要，mama走開。」來來回回試了幾次，ma得到的都是相同的回應，於
是順著她說：「那我真的走開囉！」說完話回到客廳打開電視繼續看。妞妞下床
追到房間門口，躲在半掩著的房門後面觀察mama在客廳的一舉一動，偶爾傳來幾
聲低低的啜泣；知女莫若母，ma當然知道倔強的女兒在想什麼、ㄍㄧㄥ什麼？
關了電視再一次放下身段準備進房間安撫小寶貝，妞妞看mama走過來了，快速跑
回床上背對著mama，ma低聲下氣的哄她、拍拍她，折騰了一會兒，妞妞仍然背對
著不理mama；這下子，老媽子也火了(妳知不知道？mama我可是從未如此低聲下
氣待人的，妳是第一人耶！妳現在是在考驗我的耐心是不？)，態度轉趨強硬的跟
她說：「ma已經說過好幾次要抱妳，給妳秀秀，是妳自己不要的喔！我現在要去
客廳休息。」說完話轉身回到漆黑的客廳，一語不發的坐在沙發上，識相的妞妞
知道ma來硬的了，哭著追出來爬到mama腿上抱抱撒嬌，一會兒哭停了，ma問：「
為什麼哭成這樣？還跟mama鬧脾氣。」沉默以對，ma又問：「是不是因為mama
沒有陪妳睡？還是做惡夢了？」妞妞搖搖頭，ma問：「那到底是什麼原因？妳自
己說。」本來埋在mama懷裡的小臉蛋抬了起來，表情認真卻又帶點頑皮的說：「
是故意的啦！我故意這樣，mama才能到客廳看"好看的節目"啦！」是喔！搞了半
天，看來好像是mama不懂妳的用心良苦喔！原來妳是為了讓mama看好看的電視節
目，才跟mama鬧脾氣把ma趕到客廳去，這種方式還真"貼心"呀！這樣說來，ma
還得謝謝妳，是不是呀？
妞妞的理由常令人出乎意料、哭笑不得，不過原本讓mama動氣的鬧彆扭事件能這
樣收尾，也不算太糟！至少mama又見識到女兒的語言和思考程度了。
