綠色的布卡蛙是妞妞的新朋友，走到哪兒都要帶著他！
昨天帶妞妞去試上雲門舞集的親子律動課，試上以前，mama先放他們上課的dvd給妞妞看
，看完第一次，妞妞要求再看第二次、第三次........，然後，mama為了表示尊重她的意見，
也讓她自己掌控決定權，mama問她：「那妳要不要去玩一玩，認識新朋友？」妞妞的回答
是肯定的，而且迫不及待想去唱唱跳跳。
課堂上，妞妞喜歡回答老師的問題，mama敎她先舉手再說話，她能遵守；老師問：「有沒
有看過船？」妞妞舉手說：「我去旗津看船。」老師問：「你們會不會釣魚？」在家常玩釣
魚遊戲的妞妞舉手發言：「我會釣魚。」老師問：「有沒有小朋友要幫我的忙？」妞妞也搶
著舉手表達意願，然後當老師的小助手。
妞妞很注意聽老師說話、看老師示範遊戲規則，所以大多時候都能完成老師指定的動作，不
過，偶爾會因為太注意某個小朋友而分心。老師跟妞妞問好，妞妞說：「老師好！我mama
也是老師。」妞妞與不熟悉人的應對進退有進步。
下了課，妞妞問什麼時候還要來上課？mama也在現場立刻報名，還摸彩抽到一隻布卡蛙，
布卡蛙是雲門舞集教室的商標產品；從妞妞對布卡蛙的喜愛與課堂上的表現，mama知道她
是喜歡這個課程的。
