8y9m,grade3
小乖看到姊姊這幅畫，
又是捧場地直呼：『這幅畫真是太美了！』
口氣像極一位內行的老學究。
老師引導孩子們觀察，而不是一味的學構圖迎合所謂正規的繪畫課，
媽媽認為這才是打基礎功夫。
襯托與互映、對比。不同屬性放在一起，硬、軟的區別。
透過比較以分辨彼此的差異。進一步在表現上做出不同的呈現方法。
容器與水果，不鏽鋼本身是無彩度，藉著水果的顏色映入，
讓不同屬性產生關聯，整體的色調是以灰色為基礎，
搭配著水果顏色，讓畫面有一種奇異的氛圍。
學習的過程中，看見兩者的差異，
但彼此又可互映，是一個訓練孩子感受力的練習，
也是告訴孩子觀察的重點所在。
除了形體的描繪，在質感的處理與呈現也需要被注意。
----- 【取自蘇荷美術教室http://www.sohoart.com.tw】
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