女兒的人師

2013032021:59



7y6m,grade2

女兒上周六參加了一場大考,
這是她人生中的第一場戰役,
mama特別請一位同事在考前和她聊聊天,
安定她的情緒,也為她建立自信。
女兒愛跟mama唱反調,
但是若遇到能讓她信服的大人,
她會無條件的接納所有建言,
而且mama認為,
小學階段的人格與價值觀建立很重要,
一定要遇到『對的』老師或長輩,
身邊若都是正確的模仿對象,
行為與觀念才不偏差。

同事阿姨和她聊了很多,
她在那一週的情緒也穩定許多。
聰慧內斂的同事阿姨,
是妞妞眼前最佳的長輩夥伴,
有些時候,
親子間的溝通會因角色的限制,
出現對立或緊張局面,
尤其是面對自主性強的孩子,
所以mama會尋求身教言教都令人尊敬的長輩,
來啟發與指點女兒。

當天在考場休息室時,
周遭氛圍讓她開始有點兒緊張,
因為每個小朋友都在讀書、寫習題,
每位爸爸、媽媽們急著多爭取些時間,
教導孩子們更多知識。

我們既不知道要寫甚麼,
也沒帶小說去看,
女兒只帶了鉛筆盒去應考。
於是為了舒緩女兒緊張的情緒,
mama在考場休息室和她說說笑笑,
帶她到室外散散步。

每節課考完之後,
休息室裡的爸爸媽媽和孩子們的對話總離不開考題,
『考甚麼題目』、『會不會很難』、『答案應該是....』,
mama則是絕口不談,
並帶她離開那有點兒壓迫的情境,
利用二十分鐘休息時間,
陪她上廁所、喝水吃點心。

中午結束考試時,
讓她在考場學校遊樂場放鬆的玩一下。

兩天後榜單公布結果,
妞妞通過了,
取得入門資格,
而且團體智力的評估成績不低,
在沒有任何補習的條件下,
mama覺得妞妞是有實力的,
而她的實力來自於大量的閱讀,
不但要大量閱讀,
mama也開發孩子的潛能,
從小就讓她跨齡閱讀,
也就是選擇超乎其年齡的讀物讓她讀,
相信孩子,
她就一定做得到!

好消息第一個當然是和人師分享,
同事阿姨給她一個大擁抱,
也稱讚女兒一點兒都不驕傲,夠低調!
這孩子算得上沉穩,
考前努力掩飾內心的緊張,
通過初試也看不到她臉上的喜悅,
表情淡定的連媽咪都猜不透她高興與否!
儘管如此,
媽咪還是細膩的觀察到女兒臉上又多了幾分自信,
而且榮譽感督促她吃飯變快了、
拖拖拉拉的習慣在這禮拜也有了大轉變。

取得入門資格之後,
接下來的英語學科和智力測驗,
媽咪一樣不擔心,
因為還是要靠她平日閱讀累積的實力,
以及她對於新事物的求知慾與好奇心,
媽咪秉持的心態依舊是:

我相信我的孩子!