8y1m,grade3
女兒昨天下午跟著學校游泳隊去集訓，
游了一個半小時，約兩節課的時間，
回學校之後，連忙完成班上同學剛才兩節課進行的學習單，
學習單內容和豆子劇團到校演出的戲劇情節有關，
去游泳的她雖然沒跟同學看戲，但還是積極的問同學、問老師，
導師特地來跟媽咪說會在班級網頁po上戲劇的活動照片，
讓女兒能藉此參考並完成學習單，要她別緊張。
女兒的自我管理能力佳，團體中該配合的事情，
她總能獨立自主完成，即使和一群大哥哥、大姊姊們在一起，
她仍然能跟得上所有步調，表現不差，
或許從小就是這樣乖乖的、穩當的做好自己的份內事，
媽咪從小就當她是個懂事成熟的大孩子，
不用“寶寶語”和她說話，取而代之的是大人的大道理。
弟弟小乖卻相反，他的腦筋比姊姊靈活，各方面發展也較姊姊機敏，
但是非常愛哭、好耍賴、嘴巴又甜(我們常說他如果不愛哭，就不是我家小乖了)
為了應付他愛哭愛盧卻又嘴甜的天性，
媽咪說話的聲音總會不自覺的用了軟調子來和他談判，
偶爾還得配合演出肉麻到雞皮疙瘩掉一地的戲碼，才能說服他。
(不過該處罰的時候，媽咪還是很堅持，
這種時候兒子的哭聲是非常驚天動地、且長長久久的)
和弟弟的肉麻橋段女兒看在眼裡，心裡應該很不是滋味，
偶爾嗤之以鼻的冷言一句『噁心』，再加一頓白眼給弟弟；
可是這陣子開始會學弟弟賴在媽咪身上撒嬌要抱抱，
也會學弟弟給媽咪親親(這些都是她原本斥為噁心不屑的小動作)，
學弟弟說話：『媽媽，妳看，我是不是超棒？』
個性中性倔強的她對於弟弟的動作和話語學來儘管動作僵硬、生疏靦腆，
還是希望媽咪不要忽略她、給她最完全的注意力。
孩子很快就會長大飛出去，
能賴在身邊撒嬌的時間不多，
趁此好好珍惜這段時光吧！
