目前分類：「妞妞閱讀室」的相關文章

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傑琪的腳踏車旅行

2009112322:22
  尖端出版 在誠品的曬書特賣會買到這一本便宜又好看的小熊書，不僅mama喜歡，妞妞也 愛不釋手，而且mama唸了幾次故事之後，她反倒要求要說故事給mama聽，小指 頭指著書上的每一個字，會認讀的字自己唸出來，不會的字叫mama唸給她聽， 慢慢地、逐字地唸故事給mama聽，mama看她有耐心這樣慢慢讀，因此趁此機會 慢慢敎她認字。   問妞妞是否也最喜歡傑琪？妞妞的答案是：「不喜歡，喜歡前面的11個哥哥。」 因為哥哥們都很疼傑琪。雖說不喜歡傑琪，不過她可是非常注意每一頁的傑琪又 做了什麼頑皮的事情，例如大家騎腳踏車時，傑琪沒有騎而是站在腳踏車上面； 腳踏車要爬坡了，哥哥們都下來推車，只有傑琪還輕鬆坐在車上；吃西瓜時，傑 琪調皮的連續吐出西瓜子成拋物線...
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波利，你在哪裡？

2009111222:41
      台灣麥克出版 波利被冤枉打破碗，媽媽未查明真相就責備他，他難過的離家出走。後來打破碗 的東尼兄弟認錯，而他們也找到了波利，媽媽向波利道歉並請求原諒。 mama自己小時候曾經遭遇類似的經驗，了解被冤枉的心情對孩子來說很受傷， 因此發生類似事件時，總會記得問明原委，給女兒解釋的機會，知道原因之後再 決定處理方式。或許是因為這樣，妞妞只要一犯錯，或者背地裡做了mama不允 許的事情，都會自己先跟mama說實話認錯，mama很高興鬼靈精的女兒願意告訴 mama她做了哪些搗蛋事情！ mama：爲什麼波利要離家出走？ 妞妞：因為大家都說他打破碗，可是他沒有，他覺得很難過。 mama：離家出走好嗎？ 妞妞：不好。 mama：爲什麼不好？ ...
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看牙醫

2009102323:26
     上誼出版 插圖走的是樸實平易風格，模仿孩子塗鴉的色塊與線條，色彩豐富，mama喜歡這 類繪本，覺得較貼近小朋友。   自從上星期六恩媽送給妞妞這本書，連續這幾天晚上她都選這本書來看，一來是對 於書中牙醫診所的實境圖片感興趣，二來或許是也喜歡插圖。   當mama一看到繪本裡的牙醫時，故意誇張的大叫：「唉唷！這個牙醫看起來凶巴 巴的捏！」妞妞會為他澄清：「沒有啊！他笑笑的啊！哪有兇巴巴！」mama又說 ：「好可怕喔！好像要用大鉗子拔牙齒呢！」「好像要被綁在椅子上捏！」妞妞指 著圖片一一澄清：「哪有大鉗子？是用這個啦！小小的一支而已。」「沒有綁起來，只要躺著就好了。」   當ma...
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你不能帶氣球進大都會博物館

2009100622:52
  台灣麥克出版 這是一本沒有文字的繪本，但連環式的插圖使故事結構顯而易懂。   就mama個人角度來看，不特別喜歡這本書，但小小孩獨特的想法與眼光，常令 大人猜不透！妞妞從書房的櫃子角落裡挖出了這本書，就寢前的說故事時間特別 愛看這本書；繪本中的小女孩在博物館裡面進行一場藝術之旅，而她的心愛氣球 也在博物館外的街道上，展開了冒險旅程。   小女孩在館中欣賞的的藝術作品，竟然都與博物館管理員追氣球的沿路景物與經 歷彼此呼應，例如氣球飄過一位蹓狗的女孩，小女孩在博物館裡也正在欣賞一幅 「帶小狗的仕女肖像」畫作；接著氣球飄到了溜冰場，小女孩正好觀賞著竇加的 「舞蹈」雕像作品；氣球飄到了中央公園的噴泉時，小女孩正在館中欣賞「西班 牙噴泉」畫...
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帽子先生和他的獨木舟

2009082916:01
    台灣麥克出版 帽子先生住在綠波盪漾的翠綠，划著獨木舟穿過閃亮耀眼的鮮紅，又穿過一片鬧 哄哄的灰、噩夢般的黑、像太陽一樣光芒四射的金黃..........。不同顏色所象徵的 的情緒感受也隨之變化，後半段再加入動物來象徵不同的顏色，充滿想像力與創 造力的書。 我們看完一次，妞妞就自己看圖說故事，藉由生動活潑的插畫風格，妞妞加油添 醋的把故事補充的更精采。...
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健康檢查

2009080816:30
    台英出版 這是子庭借妞妞看的書，若能在妞妞看牙醫以前就先讀過這本書，那麼看牙醫的 過程應該就會順利一些！ 剛開始妞妞有點排斥這本書，因為封面有位醫生，可是看著書中每一位小朋友健 康檢查出來之後，並沒發生打針事件，也沒有大哭大叫，她的表情是鬆了一口氣 的樣子，也願意自己拿書翻看；尤其是中間有一頁是介紹肺和心臟的構造與功能 ，妞妞很好奇，問『肺是做什麼的』、『心臟不跳的話，會怎麼樣』，mama用 書中最簡單的方式跟她解釋，我們也一起用力呼氣和吸氣，感覺肺一漲一縮的動 。 我們常費了很多唇舌試圖說服妞妞某些事，不過有時候繪本的作用反而較大，例 如妞妞最近較少揉眼睛，從外面回家之後會自己去漱漱口，因為這本書都有敎！ (3y11m) ...
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小小科學家

2009072613:45
國家地理出版 這套書已經買了兩年多(和小小牛頓21同時)，那時候妞妞未滿 兩歲，只對其中的《寶寶》和《星星》兩本有興趣，最近自己 到書房的架上一一翻出地震、火山、珊瑚礁、蜜蜂等，要我們 放cd、並解釋書中內容。   cd和書的內容   不完全相同，   妞妞仔細聽過  之後，跟mama 講解蜜蜂從卵   、蛹、幼蟲、   成蟲的過程。 妞妞說： 蜜蜂大姊姊去採 花蜜，先放在肚 子裡的『蜜胃』 ，然後回去蜂窩 之後，年紀大的 蜜蜂再把花蜜吸 出來，用口器吸 ，口器就是很像 吸管的東西。採 花蜜的是工蜂， 所有工蜂都是母 的喔！ 專心聽cd、看書 的妞妞。   (3y10m) ...
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古倫巴幼稚園

2009072014:40
    台灣麥克出版 大象古倫巴很認真做事情，但是他做的特大號餅乾、盤子、鞋子、鋼琴和汽車都 賣不出去，他很沮喪的離開了；可是在路上卻遇到一位生了12個孩子的媽媽，這 位媽媽請古倫巴幫忙照顧她的孩子們，這下子特大號盤子成了游泳池，特大號鞋 子可當成溜滑梯或是躲貓貓的最佳遊戲器材，而古倫巴也開了一家幼稚園吸引好 多小朋友來，古倫巴再也不孤單了。 繪本插圖線條簡單、色彩鮮豔，是小朋友喜歡的繪圖風格。尤其是最後一頁： 妞妞盯著這幅圖仔細瞧了三天，她看每一位小朋友正在做的事情與動作，而盤子 不只當游泳池，也用來當桌子，可吃點心和做勞作；左下角的小朋友玩球的姿勢 好有趣，妞妞也模仿他的動作；畫著音符的黑板前有樹幹當椅子、小狗和貓咪排 隊吃餅乾.........
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交換繪本(閱讀篇)

2009071716:24
  三之三出版 這本是和子庭交換的書；作者宮西達也是日本出版業超人氣童 書作家，他的畫風主題清晰明確。 故事很有趣，三隻餓得動不了的狼，看到遠處出現一隻雞，不 但沒有立刻展開行動，而是幻想討論著各種美味可口的雞肉料 理和雞蛋大餐，最後，雞卻不見了，這隻倖免於難的雞開口証 實：「我怎麼可能會生蛋呢？人家可是公雞呀！」mama故事 說到這兒時，妞妞也笑了。     格林繪本 安東尼布朗的作品，和《我媽媽》相同的風格和文字內容。妞 妞拿出自己的《我媽媽》，兩本一起對照著看。 (3y10m) ...
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愛比較的凱文

2009052723:13
    大紅文化出版 凱文凡事都想贏別人，所以沒有人喜歡跟他做朋友，連他的妹妹都不想跟他玩。 不過，在爺爺的引導下，凱文領悟到：與別人愉快相處的過程，比起競賽獲勝的 感覺更為甜美難忘。 mama常常覺得自己還好不是個優秀頂尖的人，考試的挫折是家常便飯，所以總 是能愈挫愈勇，不會因為一次的落榜就放棄，或者編謊言：『沒去考試』、『沒 有時間讀書』.......；而對於甜美果實的獲得，也抱持著『一分耕耘，一分收穫』 的認知，因此mama當然不可能說：『那沒有什麼，輕而易舉』、或者矯情的假 裝：『我都沒有在讀書(或準備)耶！』 所以，妞妞呀，妳不必當第一名、第二名、第三名..........，腳踏實地、全力以付 的做好自己的事情，真心交朋友才是...
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