妞妞8y10m,三年級暑假閱讀。
這是一本沒有注音符號的青少年小說,媽媽先看過之後,
覺得有些段落用字遣詞有難度,但字裡行間讀來又很平實,
很想讓女兒讀讀安藤大師的堅持與不凡。
原本以為妞妞會覺得內容太深,讀不下去,
但出乎意料的是,她越讀越入迷。
其中一段描述安藤大師為本福寺規畫的重建設計,媽媽看了兩次,
才完全理解這座寺廟是蓋在“地底下”,寺廟上方設計了兩座蓮花池,
它並沒有一般寺廟巍峨的屋頂、宏偉的建築。
這段用文字書寫的建築設計圖,妞妞卻一次就讀懂,
她跟媽媽說:『這座廟其實是在地下,上面有蓮花池覆蓋,
要從一道階梯走下去才會到寺廟大廳捏!』
雖然只是文字敘述的藍圖,但在女兒腦子裡也跟著畫了一幅安藤的設計圖。
從書中認識了安藤大師的女兒,現在非常企盼著到亞洲大學一睹亞洲現代美術館的姿態!