(6y7m)老師特別說明：讓孩子們先用膚色畫完身
體軀幹和四肢動作之後，再幫他們畫上球
衣。
想捕捉運動場上不停動來動去的人體動
態，筆絕對趕不上人動的速度。應用肢體
的主幹動態及簡單的比例概念，不畫細
節，只須掌握主要的軸心骨幹，學習捕捉
籃球場上各種不同的動作姿勢。
-----【取自蘇荷教室】
《蘇荷學畫》籃球動作
(6y7m)老師特別說明：讓孩子們先用膚色畫完身
體軀幹和四肢動作之後，再幫他們畫上球
衣。
想捕捉運動場上不停動來動去的人體動
態，筆絕對趕不上人動的速度。應用肢體
的主幹動態及簡單的比例概念，不畫細
節，只須掌握主要的軸心骨幹，學習捕捉
籃球場上各種不同的動作姿勢。
-----【取自蘇荷教室】
